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为提升建管学院2023级新生班级团队合作能力，增进班级内相互沟通交流，提高新生班级的凝聚力，9月13-14日，建管2023级各班级在班主任及助班的带领下开展了各具特色的团建及心理行为训练活动；此次活动由学院心理辅导员聂述文老师总负责。
9月12日下午活动开始前聂老师对新生班主任及助班进行了培训，明确了活动的目的、流程和具体要求，要求各班严格按照项目设计进行，活动一定要在白天户外进行，安全的前提下开展活动。
9月13-14日，新生各班级在东西操场正式开展活动。各班级首先介绍心理行为训练的发展历史，并且着重强调活动的注意事项，首先服从班主任和助班的管理，不佩戴首饰项链等参与活动，其次在活动期间注意自身及队友安全，爱护环境，保持场地干净整洁。
活动第一部分是“热身项”，热身活动使新生之间的心理距离缩短，营造了良好的团队气氛。
在简单的热身项目后，紧接着是活动的第二部分——“组建团队”和“团队展示”，新生们被随机分为若干组，限定15分钟完成组建团队，分别完成选队长、起队名、队训、队形以及队歌等5个小项。
若干队伍分别展现自己团队的风貌，提升队伍志气，熔炼团队，增强了团队凝聚力和责任意识。
接下来是活动的第三部分——“挑战66秒”等大项目。大项目需要新生们们相互沟通，通力合作，提高了合作意识，增强了团队协作能力，提升了团队效能。
最后，新生班主任和助班对活动进行点评和总结。
通过此次“凝‘新’聚力，相知你我”新生各班级团建及心理行为训练活动的成功开展，让新生认识到自己的潜能，增强了自信心；磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力；增进对新生班集体的参与意识与责任心；改善了新生自身人际关系，更融洽的与他人合作。
新闻来源：聂述文
编辑：韩丹丹
审核：冯郁馨
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